Altena
Tobias Rohde zeigt neue und bessere Lerntechniken
Neue, bessere Lernstrategien entwickeln, sich mit positiver Pädagogik beschäftigen ist am Burggymnasium Altena (BGA) schon länger ein Thema. Nach der Corona-Zeit hat das noch einmal mehr an Bedeutung gewonnen. „Wir sehen, dass die Kinder Lücken entwickelt haben. Darauf müssen wir reagieren“, sagt die stellvertretende Schulleiterin Nadja Godefroid.